Diagnóstico y evaluación psicopedagógica

La Fundación "Mochila de Sueños del Joven Simón" y CAOLC.A. Producciones se complacen en desearles el mayor de los éxitos en este regreso a clases, invitándoles a participar en el Micro foro WhatsApp del Grupo de Apoyo TeAspie3.0, Diagnóstico y evaluación psicopedagógica el 27 de Octubre con la Lic. Duillia Urribarri, @duiliaurribarri

 
• Psicopedagoga Especializada en Dificultades de Aprendizaje y Problemas Emocionales con Diplomatura en Atención y Desarrollo Integral de las personas dentro del Espectro Autista CEUJAP

• Docente del grupo de Apoyo TeAspie3.0

• Conductora de “EL ABC CONDUCTUAL” un espacio virtual de aprendizaje sobre el Abordaje emocional y el Manejo de Conductas en casa. y https://www.facebook.com/psicopedagogiae/

PARA INFORMACION E INSCRIPCIONES:
fundmsjs@gmail.com 58 212 3732548 / 58 4261576976 ws 58 414 3778795


Un Evento producido por Fundación Mochila de Sueños del Joven Simón Mochilade Suenosjs y Carnevali Oliveros Consultoría Gerencia CAOLCA Consultoría Carnevali Oliveros
TeAspie 3.0 Grupo de Apoyo y capacitación para Personas con TEA y su Flia Marerwin Josmil Carnevali Aleksic Natalia Carosone Duilia Urribarri Gladimar Verde Fidel Manuel Oliveros Espinoza Fidel Oliveros

Como fomentar la escritura en los niños de 4 a 7 años Con la Lic. Natalia Carosone

La Fundación "Mochila de Sueños del Joven Simón" y CAOLC.A. Producciones se complacen en desearles el mayor de los éxitos en este regreso a clases, invitándoles a participar en el Micro foro WhatsApp del Grupo de Apoyo TeAspie3.0 el 20 de octubre Hora 7.oo pm Con la Lic. Natalia Carosone, @carosonaty desde Miami Fl.

• Psicopedagogo especialista en grafomotricidad, problemas emocionales y de atención, dificultades en el aprendizaje y trastorno global del desarrollo.

• Docente del grupo de Apoyo TeAspie3.0 y el Diplomado en Atención y Desarrollo Integral de las personas dentro del Espectro Autista CEUJAP Caracas.

• Conductora de "ENCUENTRO CON NATY" Un espacio virtual creado para aprender herramientas para el desarrollo de la Grafomotricidad, comprensión de la lectoescritura y las matemáticas en el niño en edad escolar.

PARA INFORMACION E INSCRIPCIONES:
fundmsjs@gmail.com 58 212 3732548 / 58 4261576976 ws
58 414 3778795

Un Evento producido por Fundación Mochila de Sueños del Joven Simón Mochilade Suenosjs @MochiladeSuenosjs y Carnevali Oliveros Consultoría Gerencia CAOLCA Consultoría Carnevali Oliveros @Carnevalioliveros TeAspie 3.0 Grupo de Apoyo y capacitación para Personas con TEA y su Flia Marerwin Josmil Carnevali Aleksic Fidel Manuel Oliveros Espinoza Fidel Oliveros Duilia Urribarri Gladimar Verde Natalia Carosone

FORO CHATS DEL GRUPO DE APOYO TeAspie3.0

La Fundación "Mochila de Sueños del Joven Simón"  y CAOLC.A. Producciones  se complacen en desearles el mayor de los éxitos en este regreso a clases,  invitándoles a participar en los Micro foros WhatsApp del Grupo de Apoyo TeAspie3.0, el 22 y 26 de Septiembre Hora 7.oo pm.

    Con la Lic.  Natalia Caroso,  @carosonaty

·   Psicopedagogo especialista en grafomotricidad, problemas emocionales y de atención, dificultades en el aprendizaje y trastorno global del desarrollo.

·    Docente del grupo de Apoyo TeAspie3.0 y el Diplomado en Atención y Desarrollo Integral de las personas dentro del Espectro Autista CEUJAP Caracas. 

· Conductora de "ENCUENTRO CON NATY" Un espacio virtual creado para aprender herramientas para el desarrollo de la  Grafomotricidad, comprensión de la lectoescritura  y  las matemáticas en el niño en edad escolar.  

 Con la Lic.  Duillia Urribarri,  @duiliaurribarri 

·Psicopedagoga Especializada en Dificultades de Aprendizaje y Problemas Emocionales con Diplomatura en Atención y Desarrollo Integral de las personas dentro del Espectro Autista CEUJAP 

·  Docente del grupo de Apoyo TeAspie3.0

   · Conductora de “EL ABC CONDUCTUAL” un espacio virtual de aprendizaje sobre el Abordaje emocional y el Manejo de Conductas en casa.

 PARA INFORMACION E INSCRIPCIONES: 
 fundmsjs@gmail.com 58 212 3732548 / 58 4261576976 ws 58 414 3778795

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Un Evento producido por Fundación Mochila de Sueños del Joven Simón @MochiladeSuenosjs y Carnevali Oliveros Consultoría Gerencia CAOLCA @Carnevalioliveros

EL COACHING EDUCATIVO COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA MEJORAR EL PROCESO DE APRENDIZAJE Por Dra. Marerwin J. Carnevali Aleksic.

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COACHING PEDAGOGICO EN LÍNEA PARA DOCENTES NIVEL I y II

La Fundación "Mochila de Sueños del Joven Simón"  y CAOLC.A. Producciones se complace en informar el inicio de su curso en línea COACHING PEDAGOGICO EN LÍNEA PARA DOCENTES NIVEL I y II del  Programa YTC Youth and Teenagers Coaching  CAOLCA®2017.

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COACHING PEDAGOGICO EN LÍNEA PARA DOCENTES NIVEL I:

OBJETIVO: Conocer las principales corrientes del coaching que faciliten los procesos aplicados a la Gerencia Educativa, permitiendo al coach-educador adquirir los conocimientos, técnicas, herramientas necesarias desde una visión estratégica y adaptada a los desafíos educativos de la actualidad.

CONTENIDO:

Módulo 1	¿QUÉ ES EL COACHING?  El cambio, la crisis y la construcción de la identidad.    Concepto, etimología e Influencias del coaching. Beneficios. Claves. Diferencias con otras prácticas.  Corrientes actuales. Elementos / Motivación / Autoestima / Autoconfianza. Importancia, principios y valores.
Módulo 2	EL PROCESO DE COACHING: Coaching ¿herramienta o proceso? / Motivación en el proceso/ La voluntad como requisito del inicio del proceso /Riesgos del proceso de coaching. Tipos. Beneficios de un coaching eficaz. Mitos sobre coaching.
Módulo 3	HERRAMIENTAS DEL COACHING. Calibración escucha activa y raptor. Las preguntas. Las posiciones perceptivas. El feedback y las metáforas. Los valores. Las creencias. Los objetivos.
Módulo 4	COACHING, CAMBIO Y APRENDIZAJE. La superación de los bloqueos. El deseo de avanzar. Coaching y aprendizaje. Factores que afectan al proceso de aprendizaje. Niveles de aprendizaje.
Módulo 5	COACH DOCENTE. Cualidades. Competencias. Procesos de Coaching personal.  Comunicación efectiva. Preguntas poderosas.  Herramientas internas y externas de coach-docente. Test para Evaluación del Aprendizaje (estilo de aprendizaje individual). Rueda de la vida. Modelos y técnicas de Coaching ( Modelo de Coaching Educativo/ Modelo WROW/ Metodología SMART/ Metodología “Devuelve la pelota” de Wolfgang Hoffmann / Metodología de los 5 pasos/ Modelo VROEA)
Módulo 6	COACHING APLICADO. PRÁCTICAS Y PROCESOS DE APRENDIZAJE A TRAVÉS DEL COACHING: Esquema general del aprendizaje ¿Cómo opera la mente? Creencias limitantes. Coaching de equipos, aplicados al aula de clases. Modelos de Coaching aplicados a la gestión educativa.
Módulo 7	PROCESO DE COACHING EN EL AULA.  Conciencia del estudiante. Mejorar su auto creencia. Lograr mayor responsabilidad.
Módulo 8	Gestión emocional en el aula. Desarrollo de la inteligencia emocional del aula. Gestión de la inteligencia emocional del docente. Gestión emocional entre compañeros. Lo intangible. La sonrisa, la alegría, la mirada. Herramientas para desarrollar en los alumnos el auto coaching, el sentido del liderazgo y la integración social, la visión de productividad y emprendimiento y  puesta en marcha de un proyecto de vida y

BOOTCAMP COACH EN LÍNEA PARA PROFESIONALES DE LA DOCENCIA NIVEL II:

OBJETIVO: Proporcionar a los educadores de recursos innovadores que les permitan convertirse en líderes que inspiren en su práctica educativa, facilitando estrategias, herramientas y actividades que hagan posible autodescubrimiento, la autoconfianza y el auto liderazgo de sus alumnos, generando su toma de conciencia con respecto al poder y libertad que tienen sobre su propio proceso de aprendizaje.

CONTENIDO:

Módulo 1	EL ARTE DE COMUNICAR. Respeto, empatía y comunicación no violenta. Comunicación eficaz. Estrategias de comunicación. ¿Sabes escuchar? Comunicar mejor. El discurso C.I.E.N. Conversaciones poderosas. La escucha activa y empática. El poder de las preguntas
Módulo 2	GESTIÓN EMOCIONAL EN EL AULA. Desarrollo de la inteligencia emocional del aula. Gestión de la inteligencia emocional del docente. Gestión emocional entre compañeros. Como detectar y potenciar los talentos de los alumnos. General autoconfianza. Motivación. Desactivar las etiquetas (Creencias limitantes). Salud emocional y salud corporal. Prevención de conductas de riesgo y salud. Gestión y acompañamiento emocional. Recursos de Mindfulness. Meditación. Respiración. Botón de Pausa. Control Mental
Módulo 3	DIAGNÓSTICO Y EVALUACIÓN EN PSICOPEDAGOGÍA. La evaluación psicopedagógica. Contenidos que se deben evaluar en Psicopedagogía Clínica. Problemas que se pueden encontrar tras la evaluación psicopedagógica. ¿Cuándo se debe llevar a cabo la evaluación psicopedagógica? Fases de la evaluación psicopedagógica. Instrumentos y técnicas de evaluación psicopedagógica. El informe psicopedagógico. Principales características del informe psicopedagógico. Elementos que componen el informe psicopedagógico. Elaboración del informe psicopedagógico .
Módulo 4	DIFICULTADES DE APRENDIZAJE. Bases psicofisiológicas del aprendizaje. La localización cerebral del aprendizaje y de la memoria. La plasticidad sináptica. Las diferencias humanas en inteligencia. Trastornos físicos y psíquicos relacionados con el aprendizaje. Las dificultades de aprendizaje. Las dificultades de aprendizaje: definición operacional y tipos. Clasificación de las dificultades de aprendizaje. Aportaciones de los modelos teóricos clásicos para la detección e intervención de las Dificultades de Aprendizaje. La evaluación de la intervención psicopedagógica. Líneas actuales en la intervención de las dificultades de aprendizaje. Estrategias y técnicas de evaluación de las dificultades de aprendizaje. Proceso evaluativo de las dificultades de aprendizaje. Procedimiento de recogida de datos. Instrumentos de evaluación de la inteligencia. Evaluación del potencial de aprendizaje. Instrumentos de evaluación de aptitudes y rendimiento escolar Instrumentos de evaluación de la personalidad.
Módulo 5	INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA. Alumnado con Limitaciones de Movilidad. Alumnado con Trastornos Graves de Conducta. Alumnado con Trastornos Generales del Desarrollo. Alumnado con Síndrome de Down. Alumnado con Discapacidad Auditiva. Alumnado con Discapacidad Visual. Alumnado con Discapacidad Intelectual.
Módulo 6	MEDIACIÓN Y GESTIÓN DE CONFLICTOS.  Estrategias de manejo de comportamientos problemáticos. Manejo de la agresión. Mensajes TÚ y YO. NOSOTROS. Ansiedad y estrés. La familia en el contexto de la escuela. La interacción y manejo de conflictos familia-escuela. Bullying: cómo evitarlo y qué hacer cuando se presenta. Desarrollo de las Relaciones Humanas. Confianza y Credibilidad.  Transformar  Puntos de Vista Divergentes a un Acuerdo.
Módulo 7	INTEGRACION DE EQUIPOS. Delegar. Felicitar y corregir.Las herramientas básicas para enseñar y motivar. El desarrollo de los talentos. Los roles. Los cambios de rol. Autorregulación, autoestima, automotivación, la empatía, la autoconfianza. El aprendizaje colaborativo y cooperativo. Liderazgo (alumno coach). Mentor y coach Docente. Coaching grupal.
Módulo 8	ENSEÑAR A APRENDER A TRAVÉS DEL COACHING EDUCATIVO.   Tipos de aprendizaje. El aprendizaje significativo. En busca de la motivación. Establecimiento de metas y retos.   Planificación. Creatividad e innovación.

MODALIDAD: A distancia

Duración: 08 semanas / 80 horas. Incluye 8 horas de tutoría en línea.

LA EXPERIENCIA INCLUYE:

- Facilitadores especializados

- Acceso a la plataforma de capacitación en línea Google ClassRoom

- Tutoría en línea

- Material de apoyo digital

- Constancia Digital

INFORMACIÓN: fundmsjs@gmail.com  Tel. 58 212 3732548  WhatsApp 58 4143778795 58 4261576976

Organiza Consultoría Carnevali Oliveros y Mochilade Suenosjs