Audio conferencia Facebook "Encuentro con mi Autismo, un aliado desafiante"

Viernes 22 de junio Hora 7.00PM 

Audio conferencia Facebook "Encuentro con mi Autismo, un aliado desafiante"

- Una conferencia vivencial llena de grandes dosis de emociones y sobre tomo mucho humor - 

Con la Dra. Marerwin Carnevali Aleksic

Encuentro con mi Autismo, un aliado desafiante, es el resultado de las experiencias vividas desde la cotidianidad de una mujer de 50 años, quien tras el diagnóstico tardío de su hijo con la condición Asperger, inicia un recorrido por camino de respuestas sobre su vida, posteriormente vive el maravilloso encuentro emocional con su madre, a quien también se le diagnosticó con Autismo al ocaso de vida. 

No te puedes perder esta maravillosa oportunidad de conocer desde la voz de su protagonista, los mitos y verdades de esta condición, que cada día sorprende a mas y mas niños y adultos. 

INFORMACION Y REGRISTRO:

fundmsjs@gmail.com 58 212 3732548 58 4167097242

whastApp: 58 4261576976 y 58 4143778795

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Grupo de Apoyo y Capacitación para la Integración y Desarrollo de Habilidades Sociales en el TEA y condiciones similares

Encuentro TeAspie3.0., Grupo  de Apoyo y Capacitación para la Integración y Desarrollo de Habilidades Sociales en el TEA y condiciones similares. Un espacio familiar y de encuentro para el aprendizaje

y la recreación

Encuentro el sábado 07/julio

Hora 10.00 Am

Lugar: Pdvsa Centro de Arte La Estancia

Actividades recreo educativas y de interacción

Juegos Temáticos

Micro Charlas y talleres

Dinámicas de Grupos y mucho mas

INFORMACION Y REGRISTRO:

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Ciclo de capacitación a distancia "Psicopedagogía y Diversidad"

La Fundación Mochila de Sueños del Joven Simon y su Grupo de apoyo TeAspie3.0 invitan al Ciclo de capacitación a distancia "Psicopedagogía y Diversidad"

3 EXTRAORDINARIOS CURSOS MODALIDAD EN LÍNEA O VIRTUAL
 Iniciando el 02 JULIO

Con la Lic. Duilia Urribarri

1.- PSICOPEDAGOGÍA. APRENDIENDO DESDE LA DIVERSIDAD: 32 horas tres(3) semanas

Historia. Principales exponentes Prueba de comprensión. Definición.

Objetivo Orientaciones psicopedagógicas. Modelos de Intervención.

Perfil del psicopedagogo. Función .¿Cómo se elabora el diagnóstico?. Pasos para elaborar un informe psicopedagógico

2.- DIFERENCIAS Y SEMEJANZAS ENTRE TDA, TDAH Y ASPERGER 32 horas tres(3) semanas

Definición. Características .Estrategias de abordaje e intervención

en aula y casa Técnicas conductuales. Abordaje de la familia del niño con TDA, TDAH y Aspeger

3.- ESTIMULACIÓN TEMPRANA 32 horas tres(3) semanas

Concepto. Objetivo. Importancia. Consideraciones generales.

Etapas del desarrollo. Manual de estimulación según la etapa del desarrollo del niño.

Incluye:

Facilitador especializado.

Material de apoyo y Certificado Digital

Tutoría individualizada

INVERSIÓN:

Promoción hasta el 30 de junio Bs. 900.000  Bs.S 900 $ 72 
después del 30 las inversión es: Bs. 1.100.000 Bs. S 1.100 $ 80

DESCUENTOS ESPECIALES PARA GRUPOS

Consulte su bono de descuento 3 pack

 

Bs. 2.160.000  Bs.S 2.1600 $ 170

FORMA DE PAGO

1.- Operaciones Nacionales:

Depósito o transferencia a nombre de: Fidel Oliveros Espinoza C.I. V-6.908.859 Banco Provincial: Cuenta Corriente N° 0108-0002-17-0100264812 /

2.- Para operaciones internacionales:

Western Unión – PayPal - Payoneer

- https://www.paypal.me/carosonenaty

- Cuenta Payoneer: Nombre del banco: First Century Bank. Ruta ABA 061120084. No. de cuenta 401600092790. Tipo de cuenta: Chekcking. Nombre del beneficiario: Marerwin Carnevali

- Western Unión: Manuel Oliveros García Pasaporte No. 093346449 Panamá City Telf. +50766076072

3. Registro: Enviar comprobante de pago al correo fundmsjs@gmail.com, indicando su nombre completo, país, correo electrónico y número de contacto.

INFORMACION

fundmsjs@gmail.com 58 212 3732548- 58 4167097242

WHASTAPP 58 4143778795 / 58 4122489324

TALLERES CERTIFICADOS DE CORTA DURACION A BENEFICIO DEL PROGRAMA DE BECAS PARA LA CAPACITACION DE FAMILIAS DENTRO DEL ESPECTRO AUTISTA

TALLERES CERTIFICADOS DE CORTA
DURACION: DIESISEIS (16 horas 1 SEMANA)
MODALIDAD: Virtual
DURACIÓN: Horas 16. Tiempo estimado de culminación una (1) semana. Se recomienda al participante utilice un mínimo de 1.5 horas diarias para su estudio, ésta será la forma idónea de adquirir un conocimiento certero y procesado.

Nuestros Talleres de capacitacion de corata duración julio 2018

1.- RESILIENCIA EN PADRES Y MADRES DE NIÑOS CON TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA. GUÍA DE INTERVENCIÓN Y APOYO®.
CONTENIDO: Un (1) Modulo
1. Capítulo I. Trastorno del espectro autista.
2. Capítulo II. El impacto psicosocial en la familia
3. Capítulo III. Modelo de resiliencia
4. Capítulo IV. Análisis de casos familiares
5. Capítulo V. La resiliencia, un nuevo proceso.

2.- TENGO EL DIAGNÓSTICO Y AHORA? MANUAL PRÁCTICO PARA EL APOYO Y ORIENTACIÓN A LAS FAMILIAS QUE RECIBEN EL DIAGNÓSTICO TEA®.
CONTENIDO: Un (1) Modulo
1. Capítulo I. Trastorno del espectro autista.
2. Capítulo II. Usted, la familia y el autismo
3. Capítulo III. Servicios para su hijo
4. Capítulo IV. Tratamiento y abordaje para el autismo
5. Capítulo V. Plan de acción y de seguridad

3.- PROCESO DE DUELO EN EL DIAGNOSTICO TEA®
CONTENIDO: Un (1) Modulo
1. Capítulo I. Conociendo el proceso del duelo en el Autismo
2. Capítulo II. Sospecha, búsqueda, diagnóstico
3. Capítulo III. Fases del proceso del duelo
4. Capítulo IV. Retomando la vida
5. Capítulo V. Manos en acción

4.- LA INTELIGENCIA EMOCIONAL Y DUELO EN LA FAMILIA CON AUTISMO Nivel I®
CONTENIDO: Un (1) Modulo
1. Capítulo I. Conociendo el proceso del duelo en el Autismo
2. Capítulo II. El mundo de las emociones
3. Capítulo III. Relación enfermedad-emoción desde diferentes escuelas
4. Capítulo IV. El duelo y las emociones
5. Capítulo V. Importancia de la medicina convencional y alternativa en el tratamiento de enfermedades emocionales y físicas

5.- LA INTELIGENCIA EMOCIONAL Y DUELO EN LA FAMILIA CON AUTISMO Nivel II®
CONTENIDO: Un (1) Modulo
1. Capítulo I. Clasificación de las emociones
2. Capítulo II. Reacciones emocionales
3. Capítulo III. Relación de las emociones positivas y negativas y los órganos del cuerpo
4. Capítulo IV. Inteligencia Emocional
5. Capítulo V. La inteligencia emocional en la vida familiar y social

6.- PREVENCIÓN Y ABORDAJE DEL BULLYING Y EL CIBERBULLYING A NIÑOS Y JÓVENES CON TEA®.
CONTENIDO: Un (1) Modulo
1. Capítulo I. Concepto y contextualización del acoso escolar BULLYING
2. Capítulo II. Tipos de acoso
3. Capítulo III. Estrategias de intervencion
4. Capítulo IV. Cómo prevenirlo

7.- ENTRENAMIENTO EN HABILIDADES SOCIALES EN NIÑOS Y JÓVENES CON SÍNDROME DE ASPERGER ®.
CONTENIDO: Un (1) Modulo
1. Capítulo I. Herramientas utilizadas durante el entrenamiento
2. Capítulo II. Intervención Psicopedagógica
3. Capítulo III. Abordaje Terapéuticos
4. Capítulo IV. Elementos necesarios en la elaboración de un programa de destrezas sociales
5. Capítulo V Terapias Alternativas
DURACIÓN: Horas 16. Tiempo estimado de culminación una (1) semana. Se recomienda al participante elija el horario que requiera, pero que utilice un mínimo de 1.5 horas diarias para su estudio, ésta será la forma idónea de adquirir un conocimiento certero y procesado.

8.- CONSTRUYENDO UNA RELACIÓN POSITIVA ENTRE PADRES Y DOCENTES DE ALUMNOS CON TEA ®
Contenido: Un (1) Modulo
1. Capítulo I. Programa de abordaje y desarrollo integral del TEA
2. Capítulo II. Tipos de abordaje
3. Capítulo III. Actores primarios y secundarios
4. Capítulo IV. La interacción de los actores según las etapas del diagnóstico
5. Capítulo V. Abordaje y desarrollo psicosocial del sujeto con TEA, su familia y el entorno
6. Capítulo VI. Etapas y buenas prácticas de la Relación psicosocial

9.- ALTERACIONES E INTERVENCIÓN EN LA COMUNICACIÓN Y LENGUAJE EN EL TEA ®
Contenido: Un (1) Modulo
1. Capítulo I. Sistema de comunicación humana
2. Capítulo II. La expresión, la comunicación y el lenguaje
3. Capítulo III. Trastornos de la comunicación
4. Capítulo IV. Sistemas alternativos de comunicación
5. Capítulo V. Sistemas Aumentativos y Alternativos de Comunicación (SAAC)
Capítulo VI. Los productos de apoyo para la comunicación (SPC (Sistema Pictográfico de Comunicación, Minspeak, BLISS, PECS, Tableros, entre otros)

10.- ASPECTOS BÁSICOS DEL DESORDEN SENSORIAL EN EL AUTISMO, APRENDER A DETECTARLOS Y QUÉ GENERAN ®
Contenido: Un (1) Modulo
1. Capítulo I. Desorden el Procesamiento Sensorial
2. Capítulo II. La Integración sensorial
3. Capítulo III. Abordaje del trastorno sensorial en el autismo

11.- PAPA ES DIFERENTE… TIENE ASPERGER
Contenido: Un (1) Modulo
1. Capítulo I Mi papá es diferente
2. Capítulo II Síndrome inadvertido
3. Capítulo III Relación padre - hijo
4. Capítulo IV Puntos de encuentro

12.- TEA Y SEXUALIDAD CÓMO ABORDAR O RESPONDER PREGUNTAS
Contenido: Un (1) Modulo
1. Capítulo I: TEA y sexualidad
2. Capítulo II: La pubertad y la educación sexual
3. Capítulo III: El autoconocimiento, la auto aceptación y la Satisfacción
4. Capítulo IV: Consejos básicos para padres

13.- QUITAR LOS PAÑALES E IR SÓLO/A AL BAÑO NIÑOS CON TEA
Contenido: Un (1) Modulo
1. Capítulo I Las señales de preparación
2. Capítulo II Entrenamiento programado
3. Capítulo III Como lograr el éxito
4. Capítulo IV Cómo crear un plan de uso del baño

INVERSION: Bs. 380.000 Bs. S 380 $43
PROMOCION: 3X2 Bs. 760.000 Bs. S 760 $86
Promociones válidas hasta el 30 junio.

INFORMACION E INSCRIPCIONES

fundmsjs@gmail.com  58 212 3732548 58 4167097242

whastApp:  04143778795

@MochilaSuenosS @TeAspie3.0

FORMA DE PAGO
1.- Operaciones Nacionales:
Depósito o transferencia a nombre de: Fidel Oliveros Espinoza C.I. V-6.908.859 Banco Provincial: Cuenta Corriente N° 0108-0002-17-0100264812 /
2.- Para operaciones internacionales: Western Unión – PayPal - Payoneer
- https://www.paypal.me/carosonenaty
- Cuenta Payoneer: Nombre del banco: First Century Bank. Ruta ABA 061120084. No. de cuenta 401600092790. Tipo de cuenta: Chekcking. Nombre del beneficiario: Marerwin Carnevali
- Western Unión: Manuel Oliveros García Pasaporte No. 093346449 Panamá City Telf. +50766076072
3. Registro: Enviar comprobante de pago al correo fundmsjs@gmail.com, indicando su nombre completo, pais, correo electronico y numero de contacto.

Programación formativa TeAspie3.0 / Programa Educatea3.0

CURSO A DISTANCIA ESTIMULACIÓN TEMPRANA

CURSO A DISTANCIA ESTIMULACIÓN TEMPRANA

CONTENIDOS:

Concepto. Objetivo. Importancia. Consideraciones generales. Etapas del desarrollo. Manual de estimulación según la etapa del desarrollo del niño.

INCLUYE

Facilitador especializado

Material de apoyo digital

Tutoría individualizada

Certificado Digital

DESCUENTO ESPECIALES PARA GRUPOS

CONSULTE SU BONO 3PACK

INFORMACION

fundmsjs@gmail.com / 58 212 3732548- 58 4167097242 58 4143778795 / 58 4122489324

CURSO A DISTANCIA DIFERENCIAS Y SEMEJANZAS ENTRE TDA, TDAH Y ASPERGER

CURSO A DISTANCIA
DIFERENCIAS Y SEMEJANZAS ENTRE TDA, TDAH Y ASPERGER
CONTENIDOS:
Definición. Características .Estrategias
de abordaje e intervención
en aula y casa Técnicas conductuales.
Abordaje de la familia del niño con TDA,
TDAH y Aspeger
INCLUYE
Facilitador especializado
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Tutoría individualizada
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INFORMACION
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